亞洲科學教育師資培育
亞洲科學教育師資培育
NT$400
主編：
林陳涌／國立臺灣師範大學科學教育研究所教授
王如哲／ 國立臺灣師範大學教育學系暨教育政策與行政研究所教授
出版日期：2013/11
語文：繁體中文
ISBN/識別號：9789577529657
DOI/電子書：10.6140/AP.9789577529657
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本书之内容共分为七章，第一章为绪论，内容包括以科学教育师资培育学术性组织与期刊及其发展趋势作为本书之背景说明，以及本书之结构；第二章至第七章分别为中国大陆科学教育师资培育制度、香港科学教育师资培育制度、韩国科学教育师资培育制度、日本科学教育师资培育制度、新加坡科学教育师资培育制度及台湾科学教育师资培育制度，内容涵盖前言、科学师资培育制度、科学师资培育课程、科学教师专业成长及结语，具有一致性的结构，以利相互对照。
林陈涌
国立台湾师范大学科学教育研究所教授暨师资培育处与就业辅导处处长。
国立台湾师范大学生物系理学士，美国爱荷华大学科学教育研究所博士。曾任国立台湾师范大学生命科学系教授兼科学教育中心主任，行政院国家科学委员会科学教育发展处研究员兼处长，以及国立台湾师范大学科学教育研究所所长。专长领域：生物教育、生物概念研究、师资培育。
着有《中小学数学与科学教育改革的回顾与展望》，以及期刊论文数十篇。
王如哲
国立台湾师范大学教育学系暨教育政策与行政研究所教授，中华民国比较教育学会理事长，《高等教育》期刊总编辑。
英国曼彻斯特大学教育研究所哲学博士，曾任财团法人高等教育评鉴中心基金会研究发展处处长、致远管理学院副校长，以及国立中正大学教育学研究所所长。教育行政高等考试及格。专长领域：教育行政学、比较教育、高等教育、知识经济与教育、教育知识管理。
着有《教育行政学》、《比较教育》、《知识管理的理论与应用》、《国际大学研究绩效评鉴》、《比较教育》（与杨思伟合著），主编《各国高等教育制度》、《节能减碳教育：国际观点与案例》，译有《教育知识管理》（与黄月纯合译）。
国立台湾师范大学科学教育研究所教授暨师资培育处与就业辅导处处长。
国立台湾师范大学生物系理学士，美国爱荷华大学科学教育研究所博士。曾任国立台湾师范大学生命科学系教授兼科学教育中心主任，行政院国家科学委员会科学教育发展处研究员兼处长，以及国立台湾师范大学科学教育研究所所长。专长领域：生物教育、生物概念研究、师资培育。
着有《中小学数学与科学教育改革的回顾与展望》，以及期刊论文数十篇。
王如哲
国立台湾师范大学教育学系暨教育政策与行政研究所教授，中华民国比较教育学会理事长，《高等教育》期刊总编辑。
英国曼彻斯特大学教育研究所哲学博士，曾任财团法人高等教育评鉴中心基金会研究发展处处长、致远管理学院副校长，以及国立中正大学教育学研究所所长。教育行政高等考试及格。专长领域：教育行政学、比较教育、高等教育、知识经济与教育、教育知识管理。
着有《教育行政学》、《比较教育》、《知识管理的理论与应用》、《国际大学研究绩效评鉴》、《比较教育》（与杨思伟合著），主编《各国高等教育制度》、《节能减碳教育：国际观点与案例》，译有《教育知识管理》（与黄月纯合译）。
第一章 绪论／王如哲（国立台湾师范大学教育学系教授）
第二章 中国大陆科学教育师资培育制度／刘秀曦（国家教育研究院教育制度及政策研究中心助理研究员）
第三章 香港科学教育师资培育制度／苏进棻（国家教育研究院教育制度及政策研究中心副研究员）
第四章 韩国科学教育师资培育制度／黄月纯（国立嘉义大学教育行政与政策发展研究所副教授）、吴轩亿（国立台湾师范大学教育学系博士生）
第五章 日本科学师资培育制度／杨武勋（国立暨南国际大学比较教育学系副教授）
第六章 新加坡科学师资培育制度／许民忠（国家教育研究院教育制度及政策研究中心副研究员）
第七章 台湾科学教育师资培育制度／刘欣宜（国家教育研究院课程及教学研究中心助理研究员）、陈彦廷（国立台中教育大学数学教育学系助理教授）
附录一 中国大陆小学教师专业标准（试行）之基本内容
附录二 中国大陆中学教师专业标准（试行）之基本内容
附录三 中国大陆小学职前教师教育课程目标
附录四 中国大陆小学职前教师教育课程设置
附录五 中国大陆中学职前教师教育课程目标
附录六 中国大陆中学职前教师教育课程设置
附录七 日本中学理科教育专业标准
附录八 日本「中小学初任者研习目标、内容范例」中「科目指导」相关研习项目与时数
第二章 中国大陆科学教育师资培育制度／刘秀曦（国家教育研究院教育制度及政策研究中心助理研究员）
第三章 香港科学教育师资培育制度／苏进棻（国家教育研究院教育制度及政策研究中心副研究员）
第四章 韩国科学教育师资培育制度／黄月纯（国立嘉义大学教育行政与政策发展研究所副教授）、吴轩亿（国立台湾师范大学教育学系博士生）
第五章 日本科学师资培育制度／杨武勋（国立暨南国际大学比较教育学系副教授）
第六章 新加坡科学师资培育制度／许民忠（国家教育研究院教育制度及政策研究中心副研究员）
第七章 台湾科学教育师资培育制度／刘欣宜（国家教育研究院课程及教学研究中心助理研究员）、陈彦廷（国立台中教育大学数学教育学系助理教授）
附录一 中国大陆小学教师专业标准（试行）之基本内容
附录二 中国大陆中学教师专业标准（试行）之基本内容
附录三 中国大陆小学职前教师教育课程目标
附录四 中国大陆小学职前教师教育课程设置
附录五 中国大陆中学职前教师教育课程目标
附录六 中国大陆中学职前教师教育课程设置
附录七 日本中学理科教育专业标准
附录八 日本「中小学初任者研习目标、内容范例」中「科目指导」相关研习项目与时数
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