9789864372133 凝觀•揚帆：藝術教育研究之變遷與展望　第二屆藝術教育研究國際學術研討會論文集

内容介绍

第一部分：新世代艺术教育之课程、教学与评量

音乐教育向下扎根：师培教师、音乐教师、家长观点之析论

／庄惠君、苏育代

音乐听想活动融入小提琴初阶教学之行动研究

／苏容慧、庄惠君

国小学生线上艺术课程自学专题之研究：国小艺术才能美术班高年级学生的特殊经验故事

／陈建伶

行动载具应用于国中八年级生艺术鉴赏教学之行动研究：以「画面中的人物」单元为例

／廖文钰、刘光夏

桃关游艺实验课程计划视觉艺术教师之个案研究

／陈俊文

新世代小学表演艺术课程规划与教学评量之思考

／廖顺约

过程戏剧融入历史教育：高中教师的跨领域课程合作与实践之个案研究（2020–2021）

／苏品瑄

第二部分：当代艺术教育研究的脉络、愿景与挑战

艺术教育类型之国际比较分析

／陈晓雰、赵惠玲、李其昌

中央艺术辅导团在COVID-19 疫情下对中小学教师之支持系统

／郑明宪、李其昌、陈晓娴

以艺术教育脉络光谱探讨素养导向艺术课程发展取径

／陈育祥

论戏剧教育的公共性

／容淑华

从技巧回到技艺：一个舞蹈教学实践者的经验反思

／王筑筠

A Reflection on the Future of Art Education in Settler-Colonial Taiwan Within Decolonial Trends

／Alice Yu-Chin Cheng（郑宇晴）

第三部分：艺术教育的跨界探究

创意老化：乐龄艺术教学与成果展演实践研究

／徐秀菊

代间连结美学：大学艺术系学生为乡村社区高龄者提供的艺术教学实践

／陈箐绣

艺术家教师如何「作」？「终战的一天」艺术教育计划的实践与省思

／李意婕

透过艺术进行自我探索之艺术治疗与自我探索课程实践计划

／江学滢

以艺术教育治疗方法带动博物馆友善平权之初探研究：以陶瓷博物馆之早安博物馆方案为例

／吴念凡

戏剧作为博物馆教育推广的取径：以两个台湾博物馆专案为例

／陈韵文

作者介绍

主编

林小玉

现职：台北市立大学音乐学系教授、国立台湾师范大学兼任教授、艺术教育研究期刊顾问委员会召集人、艺术教育研究学会常务理事、中华

民国音乐教育学会常务理事

副主编

李静芳

现职：国立彰化师范大学美术系教授兼任通识教育中心主任、艺术教育研究期刊顾问委员会副召集人

陈淳迪

现职：国立台北教育大学艺术与造形设计学系教授、艺术教育研究学会理事长、艺术教育研究期刊顾问委员会副召集人、设计学会常务理事